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潮新生物目前搭建了五大基础实验服务平台，包括：动物学研究平台、细胞生物学研究平台、分子生物学研究平台、组织病理学研究平台、生物信息学研究平台，形成了以动物病模型和细胞模型研究为特色的临床前药理、药效、药代及毒理学服务体系，涉及到药物代谢动力学、疾病动物模型、药物安全性评价、生物分析等内容，涵盖了方案设计、体内外研究、样品处理、专业数据分析等方面。
2023年国家自然科学基金47900+条已导入，已设置学科分类！再问科研的国家自然科学基金查询系统，提供项目信息查询、结题报告下载、学科分析、选题分析等功能，实现了数据查询、趋势统计、数据可视化。系统收录1986-2023年获国家自然科学基金委员会NSFC资助的国自然课题信息
四川大学李建树课题组
深圳市铨隆五金制品有限公司（咨询热线：13689560368）主营业务：平面蚀刻加工、3D腐蚀加工、电热膜加热片蚀刻加工等。您的难题就是我们的课题，你的需求就是我们的追求。品质是我们的保证，诚信是我们的生命。
船海科技有限公司是主要从事船舶和海洋信息化系统集成及相关软件系统研发的科技型企业，在科考船、公务船、海工船、旅游船等多种类型船舶信息化上拥有丰富的经验。拥有一批经验丰富，技术能力强的工程技术和软件研发人员。参与国家重大科研课题专项，为相关研究做出贡献，公司技术与研发人员有着广泛的思路、前沿的想法，有能力在船舶信息化和海洋信息化做出新的突破。
发布广东省自然资源厅专项资金、采购项目等内容。
深圳经济特区社会工作院是由深圳市民政局和市教育局指导，由深圳市社会工作者协会和深圳市慈善会共同发起成立国内社会工作和社会服务领域的第一家专门学院。目前，学院已成为国家民政部、广东省、深圳市诸多专业人才培训和继续教育、课题研究、社会治理项目实践创新的实施单位。
中社科京学婴幼行业人才发展基地，由中国社科院教育培训中心与京学教育集团联合创办。致力于为从事或准备从事0-6岁婴幼行业的人士和对提升家庭教育有诉求的家长，提供包括岗位培训、国家资质资格认证、继续教育、家庭教育等人才发展与培训服务。以科研课题、科教课程、科普课件“三科”体系定培训认证标准，用全场景、全方位、全过程的“三全”人才培养模式，为行业输送责任心强、能力强、业务强的“三强”专业人才，帮助婴幼儿健康成长，助力园所人才梯队建设，促进家长教育协同发展，推动婴幼行业快速发展。
在新时期背景下,档案信息资源数字化建设正在全面推进。随着数字化档案信息资源的不断积累,如何高效整合和共享这些分散的信息资源,成为亟待解决的重要课题。文章在梳...
致力于打造全国最专业的生物医学科技成果转化公共服务平台，助力提高中国医生科研理论水平和实践能力，促进我国生物医学科技成果转化。
九州职教网致力于以教育行政部门、职业教育行业协会、职业院校为服务对象，重点研究职业教育基础理论、政策文件、重点热点问题，基于先进的人工智能、AI及大数据分析技术，对区域职业教育质量及职业院校办学质量进行多维度诊断分析评估和排名，提供科学可行的、有针对性的解决方案并协助实施的教育综合服务机构。
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济南中海医药科技有限公司坐落于济南市高新区，是一家高科技民营企业。公司以人才为先导，科技为依托，主要致力于医药原料、中间体和药品制剂的研发和技术服务。公司所有产品均为自主研发，公司以研发三类新药为主，仿制药为辅，涉及片剂、胶囊剂、颗粒剂、水针剂、粉针剂等多个剂型。目前已成功研发出新药、仿制药等多个课题。
道县金林蓝莓育苗基地是湖南一家专业从事蓝莓引种、推广与科研的科技型机构。我们是湖南省首家蓝莓组培苗繁育基地，以湖南省蓝莓课题研究组和湖南省植物园植物家专家为技术顾问，现有种源全部采自南方蓝莓果园成年果树，保证种源的优良性和纯度。手机：13874668609
中农富通拥有近千名高学历、高素质、实战经验丰富的一线人才组成的团队和1000余位来自国内外知名科研院校的资深专家，是农业农村部、科学技术部等多个部委及地方省市的智库支撑单位，多次承担并荣获多项国家重大攻关课题奖项，并通过ISO9001质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。
山林子先生系自然道德智慧学、慧商学、创新思维、养生学专家。他始终遵循传统继承贵在适时创新的宗旨，以回归人类自然道德本体文化精神、复兴传统自然道德智慧文化为己任，在世界上首次提出“慧商”“道德智慧就是力量，人类呼唤道德智慧教育！”等重要理念，首倡自然道德智慧教育与教育智慧、慧商教育，自然道德智慧人生诗意教育，并长期在高校进行了大量的课题研究和教学实践。他以原创诗文传播人类先进文化，提升人类心身素质！
生物质资源化|阮秀秀课题组-上海大学
华中科技大学课题组
导读：在亲子活动、节日活动中，通过与成人交流，幼儿的情感得到满足，拓展幼儿学习与发展的空间，让他们在主动参与、主动构建过程中获得经验与能力。一、课题研究的意义幼儿教育是终身教育的基矗《幼儿园教育指导纲
构建和谐社区是一个崭新的课题，对和谐社区的真正内涵，目前尚无完整的定义，在和谐社会这一总体要求下，和谐社会的内涵至少包括四个表述：一是“坚持以人为本的基础，发展社区物质文明、政治文明，促进各构成要素自身的发展及相互之间关系的和谐，达到人与...
随着城市化进程的加快，传统的社区治理模式面临着越来越多的挑战。在这一背景下，如何提升社区治理的效能，激发社区成员的积极性，成为现代城市治理中的重要课题。传统的社区治理通常依赖于政府主导和居民自发的组织形式，但这种单一模式往往存在治理参与不足、服务供给不均、居民参与感弱等问题，亟需通过创新机制加以破解。“社区合伙人”作为一种新型的社区治理模式，近几年逐渐走入人们的视野。该模式不仅注重政府、市场和社会力量的协同作用，更强调通过社会组织和居民代表等多方主体的共同参与，形成共治共管的治理格局。在这一模式下，合伙人不仅是资源的提供者，更是社区服务和管理的参与者，能够通过其独特的社会联系、专业能力和资源调动作用，帮助社区提升治理效能，实现更加高效、灵活和人性化的治理。“社区合伙人”模式的出现，正是应对当前社区治理困境的创新尝试。它为社区共治提供了新的思路，打破了传统政府主导的单一模式，推动了社会各方力量的深度融合和协作，为实现社区治理的多元化、精细化和智能化提供了现实基础。“社区合伙人”模式的创新价值“社区合伙人”作为一种创新的社区治理模式，在激发社区共治新活力、提升居民参与感和满
摘 要：在核心素养背景下，云南民族大学附属小学着力开发4M校本课程，即民族团结课程、妙趣课程、梦想课程和美德课程。课程开发过程包括开发原则、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价。为进一步推进4M校本课程的开发与实施，应整体构建基于
本方案旨在提升课堂教学效果，强调学生的主体性与团队合作。活动分为三个主要部分：团队合作，通过小组协作完成任务，增强团队意识；课堂实施，包含课前准备、课堂互动及课后巩固，确保知识的有效传递与巩固；课后巩固，通过高质量的练习任务加深学生对知识的理解与应用。方案还建立了“三层管理”模式，明确组织职责与时间安排，确保活动顺利进行。研究表明，基于学生中心的教学方式将显著提高教学质量。
随着社区功能的不断完善，人们也越来越认识到社区资源对于幼儿发展和幼儿园建设所起到的重要性。我们应该积极思考探索如何将社区资源变成有利于幼儿园发展的教育资源。目前许多幼儿园参与了幼儿园园本课程探索的课题，园本课程实质上是一个以幼儿园为基地进...
林州市图书馆成立于1979年，国家一级图书馆。2011年新建图书馆并免费开放，建筑面积6000平方米，现有干部职工35人，馆藏纸质图书26万册，电子图书26万册，年接待读者30万人次，借阅书刊20万册次。馆内设置三部一室（技术部、流通部、辅导部、办公室），馆外设立20个分馆和13座甲骨文书屋。主要服务项目有文献资源查询借阅、图书下乡、业务辅导、读书活动、一般信息咨询和重大课题跟踪服务、文化信息资源共享工程建设等。
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