3.3禀赋效应（上）行为金融学是金融学、心理学、社会学等学科相交叉的边缘学科，是现代金融学近年来最重要的、最令人兴奋的研究领域。行为金融学在放松理性人假定下，试图揭示金融市场的非理性行为和决策规律。本课程从个体风险决策心理中的心理偏差和行为偏好切入，展示有效市场假说受到的系统性质疑和挑战，诠释有限套利条件下投资者心理和行为引发的错误定价和市场异象，以及如何透过资产泡沫和市场崩盘演绎市场的非理性繁荣与恐慌。此外，本课程也对将行为金融的视角拓展到家庭金融、公司金融和金融监管等领域，探索认知、情感、社会文化等因素对金融市场决策与监管行为的影响，系统展示行为金融这一新兴学科的全貌。
3要素禀赋理论（上）一、课程简介农业经济学是运用现代经济学理论分析农业产业运行和发展规律的部门经济学和应用经济学，是农林经济管理专业的核心课程，也是其他经济管理等相关专业的重要课程。农业经济学在理解农业运行的经济规律基础上，分析农业运行的经济问题，为践行乡村振兴战略、加快传统农业转型升级、推进农业高质量发展、实现农业现代化等提供依据。二、课程目标1.理论知识：掌握国内外农林经济管理的基本理论。2.应用能力：能够运用经济学理论分析研究农业经济的实际问题。具体来说，一是掌握获取知识、运用知识的能力，二是同时具备问题意识和创新思维能力。3.专业素养：通过掌握扎实的经济学理论基础和专业知识，理解农林经济管理专业的基本理论和方法，了解本专业实践的最新进展，能够综合运用各种专业理论和方法进行实际问题的分析研究，提升专业素养。三、课程亮点本课程的亮点是在广泛吸收和借鉴国内外农业经济学教学体系的基础上，充分考虑农经理论的进展和中国农业发展的现实问题，精心梳理相关农经理论和知识点，系统地构建了新时代农业经济学的教学体系，突出农业经济理论的顺承性、系统性和前沿性，强调农经理论和现实问题的密切结合。通过农业经济学的学习，系统地掌握农业经济常识、制度和理论，有助于深刻地理解农业的本质特点和发展规律、农业体系的运行机制和规律、现代农业的运行关系和规律、农业宏观调控的原理和规律，并在理实并重的学习中，有利于培养“三农”情怀和担当精神、扩大农经视野和思维视角、增加理论宽度和厚度。四、教学内容基于课程团队积累的多年教学经验，并根据国家在线开放课程的相关要求，本门慕课的教学内容共计12讲36节，重点讲解农业产业特性和研究方法、农产品市场与贸易、农产品价格形成与利益分配、农业资源配置与利用、农业技术创新与扩散、农户经济与新型经营体系、农业产业转型与升级和农业政策等内容，具体授课内容见课程大纲。除相应的章节视频外，本门课程还将提供PPT、经典著作、文献和相关数据等资料，供同学们自主学习和参考。五、授课特色1.结合趣味故事，幽默阐述理论。本门课程利用经济学和管理学的理论来分析农业经济问题，因此涉及的理论较多，且存在多学科的交叉知识。根据多年的科研和教学经历，主讲教师将通过有趣的故事、幽默的语言、深入浅出地阐释相关农业经济理论。2.融入中外案例，轻松掌握知识。本门课程涉及了农业产业链的多个方面，内容庞大，主讲教师在深入掌握教学内容的基础上，通过精心筛选案例，充分发挥古今中外案例在教学中的作用，以帮助同学们掌握相关知识。3.探讨现实热点，提升分析能力。本门课程注重理论与实践的结合，主讲教师在授课中采用了众多现实农业经济热点问题，通过多种方式引导学生了解这些热点问题的背景，利用经济理论解释其背后的成因，探讨破解难题的思路，切实在理论与实践中注重提升学生们的综合分析能力。六、适宜对象本课程适用于农林经济管理、农村区域发展、农业院校其他经济类、管理类专业和对农业经济有兴趣的本科学生，广大涉农人员以及关心农业现代化的各界人士。七、参考资料1.李秉龙，薛兴利主编，农业经济学（第四版）.北京：中国农业出版社，2021年2.孔祥智主编，农业经济学.北京：中国人民大学出版社，2014年3.李周主编，农业经济学.北京：中国社会科学出版社，2017年
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